《響瓶開開》托班游戲教案

　　作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的《響瓶開開》托班游戲教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標重點難點

　　1、嘗試自己擰開瓶蓋

　　2、能區(qū)分空瓶和響瓶

　　活動準備

　　空的營養(yǎng)快線瓶；

　　裝好綠豆的瓶子；

　　綠豆。

　　活動內(nèi)容：

　　活動過程：

　　一、游戲?qū)��?/p>

　　——老師要和小朋友們玩?zhèn)�游戲，猜猜看老師手里有什么？有猜猜有在哪只手？

　　——瓶子里有東西嗎？（有）

　　——你是怎么知道呢？（是聲音聽出來的！有用手搖一搖�。┡榕榕�

　　二、變變變

　　——老師用神秘的語氣說：老師能把空瓶變成———響瓶你們信嗎？

　　——老師手藏在身后擰開瓶蓋裝進綠豆再蓋好，拿到前面給幼兒聽聽。

　　——你們說這是空瓶還是響瓶？（是響瓶！因為里面發(fā)出了身影聲音）

　　三、幼兒嘗試擰開瓶蓋

　　——誰能來看看瓶子里有什么？那需要小朋友們來擰開瓶蓋才行。

　　——擰開瓶蓋的方法：（一只手扶好瓶身，另一只手擰住瓶蓋上面手指向右用力開！）

　　小朋友人首一個瓶子嘗試擰開瓶蓋！反復練習。

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