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（通用）學校設施設備檢查制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度使用的頻率越來越高，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的學校設施設備檢查制度，歡迎閱讀與收藏。
學校設施設備檢查制度1
為了加快我�！皵�(shù)字校園”建設的步伐，加強“班班通”設備管理，延長設備的使用壽命，充分發(fā)揮教育信息技術在教育教學改革中的重要作用，有力推進義務教育均衡發(fā)展，經(jīng)學校行政辦公會研究，特制定如下制度：
一、使用過程中，若設備出現(xiàn)故障應立即停用，并報請網(wǎng)絡中心及時檢修，技術人員檢修時寫好檢修記錄交由網(wǎng)絡中心存檔。
二、設備的硬件故障必須由網(wǎng)絡中心指定專業(yè)人員負責修理，教師不可擅自拆解，私自處理，否則后果自負。
三、任課教師使用“班班通”教室多媒體設備必須嚴格按照操作規(guī)程進行操作，因違反操作規(guī)程導致設備損壞的'，將按規(guī)定追究當事人責任。
四、在維護設備時，不能在帶電的情況下插拔任何與設備主機、外部設備相連的部件、插頭、板卡等。
五、在設備運行過程中，不能頻繁地關閉和打開電源，不得隨意移動、振動設備。如果電腦出現(xiàn)死機，應采用系統(tǒng)熱啟動和系統(tǒng)復位方式。如果必須關閉電腦電源，也需要至少關機30秒后再重新開啟電腦電源。
六、為確保安全，雷雨天氣不得使用“班班通”教室多媒體設備，班級電教管理員要切斷多媒體總電源。
七、“班班通”教室多媒體設備必須做好防塵工作，注意環(huán)境清潔，及時清除設備上的灰塵等雜物，除塵時一定要拔掉電源，注意安全。設備不使用或使用后，要用防塵罩蓋好。
八、設備清潔不能使用有機溶劑擦拭，只能使用中性洗滌劑或清水。清潔機身時，要把（清潔柔軟的）抹布擰干，防止液體（水）流入設備內(nèi)。電腦顯示器和電視機的表面有保護涂層，除非必要，不要擦拭；擦拭時只能用沾清水的脫脂棉等輕輕擦拭。
九、如遇異常情況（如：火、水等）時，要及時做好設備的保護，必要時將設備及時轉移至安全地帶。
學校設施設備檢查制度2
為加強學校設備設施的安全管理確保設備設施的'安全運行，延長設備設施的使用壽命，物制定本學校設備設施管理制度。
一、設備設施包括的內(nèi)容：
1、學校房屋建筑設施；
2、水、電、氣設施；
3、實驗儀器、教具設備；
4、計算機、多媒體教學及圖書等設備。
二、設備設施管理機構及管理內(nèi)容：
1、建立學校設備設施安全檢查機構，由各室場負責人組成，分管后勤工作的副校長及室場主管負責監(jiān)督和檢查落實。
2、日常管理情況：
�。�1）帳物清楚。
�。�2）科學管理。各類教學儀器要按順序依次進行定位存放、一目了然。
（3）維修保養(yǎng)。對各種設備設施要進行常規(guī)保養(yǎng)，及時維修，做好防塵、防潮、防熱、防蝕等工作。
�。�4）安全管理。易燃、易爆、有毒放射性物品要專柜存放。貴重設備要有必要的防盜措施。重點部位“三防”到位。
�。�5）按章借還。設備的借還要嚴格辦理借還手續(xù)，任何人不得以任何理由長期占用，不得將學校設備設施私自外借。
3、做好常規(guī)檢查及上報：
�。�1）檢查時間：每月5日前完成檢查并填寫臺帳上報。
�。�2）檢查內(nèi)容：
�、俜课菔欠裼袚p壞、開裂、傾斜、變形；
�、诘鼗欠裼谐两�；
�、酃┧�、排水系統(tǒng)是否通暢；
�、荛T窗是否腐朽，玻璃是否牢固、完好；
⑤用電線路、開關、插座是否損壞；
⑥防火設施是否符合規(guī)范，滅火設備可否正常使用；
�、吖庠O備是否有隱患；
�、鄧鷫�、溝、梯、欄、蓋、路是否有安全隱患；
�、岱辣I措施是否落實。
學校設施設備檢查制度3
為加強學校公共設備設施管理，防止積壓、浪費，減少損壞。牢固樹立以教學為中心的工作指導思想，努力提高教育資源使用效率，根據(jù)有關法律法規(guī)制定本制度。
公共設備設施管理的工作職責：貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)和總務規(guī)章制度，堅持勤儉辦學、教書育人，向管理要質(zhì)量，向管理要效率。
公共設備設施管理的任務：加強公共設備設施管理，防止校有資產(chǎn)流失，建立健全各項規(guī)章制度，確保學校及師生公共設備設施安全，為師生服務，為教學服務。
一、 公共設備設施內(nèi)容
(一)、固定資產(chǎn)
1、學校的所有建筑物、活動場地、設備和環(huán)境設施等。
2、各班級內(nèi)配備的各種電器、文件柜、桌、椅、等物品。
3、教學樓內(nèi)學生用課桌凳、電器、電腦、電教設施。
4、圖書館、閱覽室內(nèi)設備及各類圖書。
5、實驗室內(nèi)各類儀器、電教設備、教具等物品。
6、音樂器材、美術器材、體育非易損器材。
7、其它固定資產(chǎn)。
(二)、非固定資產(chǎn)
1、各類辦公用品、學生實驗用藥品、器皿等。
2、學校正常維修購置的材料、配件及其它物品。
3、體育教學用各類易損器材。
二、 公共設備設施管理
(一)、公共設備設施管理與組織分工
1、學校的。公共設備設施實行“層層領導負責、統(tǒng)一管理”的原則，避免重購輕管、只用不管的傾向。
2、分管，對全校全部公共設備設施負責管理。
3、班主任要對本部門本班級的公共設備設施負責日常管理，保證辦公、教學的正常使用和公共設備設施安全。班主任為本部門本班級公共設備設施日常管理的直接責任人。
(二)、公共設備設施的購買、登記與領用
1、公共設備設施的購買審批程序制度
學校各部門因教學、辦公需要購買設備及物品，向校長提出，經(jīng)校長辦公會同意，然后處室主任填寫《物品購置申請表》，經(jīng)校長審批簽字后，由總務處購買。使用部門到辦公室保管室辦理出庫手續(xù)，領取物品。
2、公共設備設施登記中要依照規(guī)定，正確分類，以貨幣為計量單位反映固定資產(chǎn)的'價值。
3、購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)，按實際支付的買價或出售單位的帳面原價、調(diào)撥價等記帳。
4、自行建造的固定資產(chǎn)，按建造中實際發(fā)生的工資、材料費用全部成本記帳。
5、接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類資產(chǎn)的市場價格或根據(jù)捐贈者提供的價值憑據(jù)記帳。
6、公共設備設施管理要做到制度化、規(guī)范化。
(三)、公共設備設施的年核制度
1、學校的公共設備設施實行年核管理制度，以學年為一階段，辦公室根據(jù)學校規(guī)定的配備設施目錄，學年初負責公共設備設施配發(fā)、登記工作，學年末負責公共設備設施核實驗收工作。
2、班主任學年初對辦公室配備的設備、用品目錄單要驗收簽字，并負責日常使用管理，保證一切公共設備設施的安全。
3、公共設備設施要執(zhí)行平時與集中相結合的維修制度，集中維修在寒、暑假進行，保證辦公、教學的正常使用。
(四)、公共設備設施的報損與報廢
1、學校公共設備設施報廢，應由管理人員、辦公室工作人員及技術人員做出鑒定，經(jīng)確定無修復價值后，經(jīng)有關人員上報，辦公室主任簽署意見，經(jīng)校長批準后，方可報廢(填寫物品報廢申請單)。大型、精密、貴重設備儀器的報廢和轉讓，應當經(jīng)過有關部門鑒定，報主管部門或國有資產(chǎn)管理部門批準。
2、低值易耗品做到節(jié)約和愛護使用。如有損壞，及時到相關處室、年級、教研組報損，然后到辦公室登記。
3、報廢固定資產(chǎn)殘值，不得任意銷毀或轉給私人，按合法程序作變價處理。
4、固定資產(chǎn)變價收入計入修購基金，本著�？顚Ｓ玫脑瓌t，用于固定資產(chǎn)的維修和購置。
三、公物的借用與賠償
(一)、公物私借與借轉租制度
1、學校公共公共設備設施一般不予外借，因有特殊情況確需借用的須經(jīng)校長批準。
2、因工作需要借用公物的應出具借據(jù)。借用期間因保管不當造成物品丟失的應照原價賠償，因使用不當造成物品損壞的，根據(jù)損壞程度給予合理賠償。
3、私人借用公物，出具借條時應按規(guī)定注明借用期限，并按期歸還。
4、嚴禁私拿公物，否則將左嚴肅處理。
5、學校教職工攜帶公物出大門必須持辦公室開出的物品出門證。沒有物品出門證而門衛(wèi)私自放行的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣發(fā)門衛(wèi)與放行物品價值等同數(shù)額的金額。
6、非本校人員不得借用本校公物，因情況特殊確需借用，須經(jīng)校長批。
(二)、公物損失賠償制度
1、教室課桌課凳開學時按班級實有人數(shù)配備。定人、定位。誰用誰管，期末按班級點清數(shù)量交辦公室驗收。
2、學生人數(shù)增減，教導處把班級和增減人數(shù)通知辦公室，由辦公室增設或收回桌凳，學生和班級之間不得私自亂拉或自行調(diào)動桌凳。
3、發(fā)現(xiàn)學生不愛護公物，將桌凳亂刻、亂畫、亂拉或人為損壞丟失者，除批評教育外，視其損壞程度，實行經(jīng)濟賠償，殘損嚴重的照價賠償，殘損桌凳歸其所有。
4、實驗設備要妥善保管，人為損壞要酌情賠償；如丟失要照價賠償。
5、教室門窗玻璃要保護好。做到：上學開門窗，放學、放假關門窗，由當天值日生負責管理，責任到人。無意損壞酌情賠償，屬責任事故或有意損壞者加倍罰款。
6、住校生對寢室配給的床柜等住宿設備要嚴加愛護，做到定人、定位。無意損壞的酌情賠償，有意損壞除嚴加處理外加倍賠償。
7、全校師生應愛護學�；ú輼淠�，不準在花草上拉繩曬衣，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。
8、歸還所借公物時，如發(fā)現(xiàn)因使用不當而損壞的，根據(jù)公物損壞程度酌情賠償。
9、對非正常損壞的公物，誰損壞誰賠償；找不到直接損壞者，由直接責任人負責賠償。
學校設施設備檢查制度4
�。ㄒ唬┘訌姍z修工作的組織領導，做到安全組織、安全任務、安全責任、安全措施“四落實”。
�。ǘz修項目負責人對檢修工作安全負全面責任，對檢修工作實行統(tǒng)一指揮調(diào)度，確保檢修過程的安全。
�。ㄈ┱页鰴z修過程中可能存在和出現(xiàn)的不安全因素，提前采取預防措施。
（四）從事動火作業(yè)，應先通過動火三級審批后方可實行。
�。ㄎ澹┮磺袡z修應嚴格執(zhí)行企業(yè)檢修安全技術規(guī)程。
�。┰谝兹�、易爆區(qū)域的生產(chǎn)車間臨時檢修時，要使用防爆器械，或采取其它防爆措施，嚴防產(chǎn)生火花。
�。ㄆ撸┖附幼鳂I(yè)要注意防火、防爆工作。動火作業(yè)前，對動火點周圍易燃、易爆物應清理干凈。如附近溝池可能存在可燃氣體、液體，應采取有效的`安全措施。
�。ò耍┓菍W校指定人員禁止從事焊接作業(yè)。
�。ň牛┻M入設備內(nèi)之前，必須將該設備與其它設備隔絕，并進行清洗、置換等有效處理。
�。ㄊ﹪澜谧鳂I(yè)設備內(nèi)外投擲工具和器材。禁止用氧氣或富氧空氣吹風。
�。ㄊ唬┰谠O備內(nèi)動火作業(yè)，除執(zhí)行本規(guī)定中有關動火的規(guī)定外，動焊人員離開時，不得將焊（割）具留在設備內(nèi)。
（十二）作業(yè)完工后，經(jīng)檢修人、安全員與生產(chǎn)部門負責人共同檢查，確認無誤，檢修人員方可封閉設備。
學校設施設備檢查制度5
一、學校設備、設施安全管理
校內(nèi)的一切設備與設施（單、雙杠，攀登器，籃球架，鍋爐，宣傳櫥窗等）要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。
二、教學設備的維護和安全管理
微機、投影儀、錄音機、放像機、電視機等電屆公器材，維護管理要落實到人，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。
三、學校建筑設施的.維護和安全管理
1、學校在建工程要符合《建筑法》要求，新建設施使用前要有竣工驗收證明，對發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量安全隱患，要指定專人負責落實整改，確保及時消除。
2、現(xiàn)有校舍的維護和安全管理，學校要配備專（兼）職管理員，負責對校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向?qū)W校分管校長報告。校舍避雷設施完好，發(fā)現(xiàn)損壞要及時修復，定期請有關部門做好檢測。門窗開啟靈活，不松動，不朽；玻璃五金件齊全，油灰不松動，維護及時。學校要在易發(fā)生危險的地方或設施前設立明顯的警示標志，防止事故發(fā)生。學校校舍按規(guī)定要求進行普查和鑒定，發(fā)現(xiàn)校舍隱患要及時上報局安全辦公室，并迅速請資質(zhì)部門進行安全鑒定，依據(jù)鑒定報告處理意見進行整改，否則不得使用。學校嚴禁使用危房，D級危房要限期拆除，其他危房按規(guī)定進行整改處理。
四、消防設施的安全管理
消防設施的配置符合國家《建筑滅火器配置設計規(guī)范》的要求，配置數(shù)量達標、布置合理、種類符合場所要求。消防器材管理責任到人，專人維護，氣壓充足，藥劑有效，罐體無銹蝕，噴射軟管無老化，噴嘴無堵塞變形，不得隨意挪用等。每年暑假和寒假前學校要檢查消防設施，檢查時要由專業(yè)人員參加（經(jīng)培訓取得資格證的），同時做好詳細的檢查記錄。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合《建筑滅火器配置設計規(guī)范》要求的，要進行整改、維護和更換，切實達到減少和防止重火災事故的發(fā)生。
學校設施設備檢查制度6
1、校內(nèi)的一切設備與設施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠，學校設施設備管理制度。
2、教學設備的維護和安全管理：電腦、投影儀、錄音機、實物投影儀、電視機、照相機等貴重辦公器材，維護管理要落實到人，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。加強體育設施的檢查與維修。
3、消防設施的安全管理
(1)加強對全校師生的《消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)教育，加強實驗室、計算機房、多媒體教室等公共聚集場所的消防設施和用電安全管理，由總務處、保衛(wèi)科確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。
(2)學校保衛(wèi)科應按規(guī)定在教室、實驗室、圖書室、計算機房、多媒體教室等人員密集的放火重點場所，配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，有關管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設施。
(3)在師生密集場所設置人員疏散指示標志，由學校保衛(wèi)科、總務處組織開展照明設施和停電應急措施檢驗，組織開展緊急情況下師生安全撤離和疏散的演習活動，確保師生安全。
(4)總務處加強對電源、電器、電網(wǎng)的`檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
(5)加強對學生的消防安全教育，嚴禁師生在班級私自接線使用各類電器，嚴禁使用電爐子、熱得快等大功率電器。
(6)學校各部門、教師一旦發(fā)現(xiàn)消防不安全隱患，因立即向主管部門反饋，主管部門應在盡可能短的時間內(nèi)進行整治，不得以各種理由拖延，管理制度《學校設施設備管理制度》。
學校設施設備檢查制度7
一、檢查消除火災隱患能力
檢查消除火災隱患，是預防火災的有效手段。學校的消防安全責任人或管理人，每月至少要組織一次防火檢查，內(nèi)設部門每周要開展一次防火檢查；消防安保人員每天都要進行防火巡查，夜間防火巡查不得少于兩次。防火檢查、巡查的重點是：
1、疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火間距是否被占用；常閉式防火門是否保持腸壁狀態(tài)，閉門器、順序器是否保持完好，防火卷簾下是否堆放物品；門窗上設置了影響逃生和滅火救援的障礙物；
2、安全疏散指示標志、火災事故應急照明設置是否正確、醒目，是否保持完整好用；
3、滅火和應急疏散預案是否知道并組織師生進行演練；師生消防知識的掌握情況如何；
4、消防控制室或值班室人員是否在崗在位；消防控制室人員是否經(jīng)過培訓后持證上崗；消防控制室是否堅持24小時值班，每班不少于1人。消防控制設備運行是否正常，連接消防控制室的各類報警設施以及通訊器材是否暢通好用；值班記錄是否齊全，填寫是否認真；
5、消防水源是否充足；室內(nèi)、室外消火栓、水泵接合器有無損壞、埋壓、遮擋、圈占等影響使用的情況；
6、消防器材、滅火器具配備是否充足并完整好用；
7、電氣線路是否符合消防安全要求，電器設備有無違章使用情況；
8、水泵房、配電室、等重點部位的安全管理措施是否落實；
9、緩降器等逃生自救器材是否完整好用；
10、廚房和餐廳的燃油、燃氣管道閥門有無破損、泄露；灶臺、油煙罩和煙道清洗是否及時；就餐結束后，廚房和餐廳的貨源電源是否切斷，有無遺留火種等；
11、值班人員是否堅守崗位，并定期、定時進行防火檢查或巡查；有無違章使用蚊香、蠟燭照明，使用大功率電器等現(xiàn)象；
12、學生集體宿舍夜間有無鎖閉安全疏散門或堵塞安全出口現(xiàn)象。
對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患，要立即改正；不能立即改正的，應當記錄在案并向消防工作歸口管理職能部門或消防安全管理人報告，并及時研究制定整改方案，確定整改措施、整改時限和具體負責人，并加強整改期間的安全防范，確保消防安全。
二、撲救初起火災能力
及時發(fā)現(xiàn)火情，有效處置火勢，是減少火災損失和防止火災擴大蔓延的關鍵。學校領導和教職員工，都要具備撲救初起火災的能力，掌握撲救初起火災的方法；
1、要根據(jù)本單位的實際情況，研究制定切合實際的滅火預案，并定期組織全體教職員工和學生演練，熟悉初起火災撲救的程序和要求；
2、根據(jù)常識的規(guī)模和人員配備情況，建立消防應急處置的第一梯隊和第二梯隊。第一梯隊由起火部位附近的當班教職員工組成。每個梯隊分為滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組，一旦發(fā)生火災，各組要按照具體分工，迅速到位。
3、滅火行動組人員要熟知消防設施、器材以及呼吸面罩、緩降器等逃生自救器材的位置和使用方法；
4、消防控制室的當班人接到火災報警信號時，要通過無線對講或單位內(nèi)部電話等方式，立即通知巡查人員或報警區(qū)域的工作人員，迅速趕往現(xiàn)場實地查看，確認火情后，要立即通過報警按鈕、樓層電話或無線對講等通訊方式向消防控制室報告，同時組織滅火行動組在30秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材，有秩序地進行滅火；
5、消防控制室或值班室接到報警后，要立即啟動消防設施，并通過單位內(nèi)部電話、無線對講或廣播、警鈴等有效方式，發(fā)出火警指令，通知有關部門和人員到場及時處置，并撥打“119”電話向公安消防隊報警；
6、學校教職員工都必須熟練掌握消火栓、滅火器等滅火設施、器材的使用方法，確保一旦發(fā)現(xiàn)火情，能夠及時有效的處置。
三、組織疏散逃生能力
學校人員比較多，一旦發(fā)生火災，組織人員快速、安全疏散時預防人員傷亡的關鍵。我校利用每年的“全國中小學生安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”等教育契機，根據(jù)學校教學樓、教室、學生宿舍的不同特點，科學合理制定預案，因地制宜地組織全員參與的火災疏散逃生演練活動，使學生學會辨認火災疏散指示標志，熟悉應急事故廣播，學習掌握正確的火災疏散逃生程序、行進路線、行進姿勢、攜帶物品、聯(lián)絡方式、地點及安全注意事項：
1、學校教職員工要掌握火災防護裝備、器材的位置和使用方法，明確自己的疏散任務，熟悉分工負責的樓層、區(qū)域和火災時人員疏散的通道及安全出口；
2、確認火災后，消防控制室、值班室或值班人員，要及時啟動應急廣播、火災事故應急照明或其他警示信號，及時將人員撤離到安全區(qū)域；
3、人員在通通過煙氣彌漫的火場時，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，低頭彎腰快速前進，不要深呼吸，最大限度地減有毒氣體吸入體內(nèi)的.可能；
4、一旦身上著火，不要到處亂跑，要就地翻滾，壓滅身上的火苗或?qū)⒅鸬囊路撓�，防止燒傷�?/p>
5、疏散人員時，要通過喊話、發(fā)出燈光信號等方式，通知和引導人員采取正確方式，沿正確路線，有序逃生，并提醒人員不要恐慌，要互幫互助，提高疏散效率；
6、教職員工在疏散學生時，可使用肩背、人抬等方法，迅速將其轉移到安全區(qū)域，并注意疏散過程中的安全保護；
7、教職員工疏散人員時，要在確認房間內(nèi)無人后再關閉房門，并做上標記；當人員被困無法疏散時，要勸其保持冷靜，并帶領大家到相對安全的地方，躲避煙火，等待救援；當火勢無法控制時，火場總指揮要及時通知所有人員撤離。
四、消防宣傳教育培訓能力
學校的教職員工，有對本單位消防安全管理的責任和進行消防宣傳的義務：單位法定代表人或主要負責人，消防安全管理人要明確和履行消防安全職責，并成為消防安全明白人。
1、要制定消防安全教育培訓制度；防火檢查、巡查制度；消防設施器材維護管理制度；消防控制室或值班室值班制度；火警處置程序；用火、用電安全管理制度；消防安全工作考評和獎懲制度；
2、教職員工上崗或轉崗前，必須經(jīng)過崗前消防安全培訓合格后才能上崗；對在崗人員至少每半年進行一次消防安全教育，使員工懂得本崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生的方法；會使用消費器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織疏散逃生；
3、要在醒目部位或顯要位置，懸掛或張貼消防宣傳標語，利用展板、宣傳專欄、黑板報、電子顯示屏等形式開展消防宣傳教育；
4、學校在每學期開學第一周內(nèi)進行一次消防安全知識教育。重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。組織學生開展一次參觀消防隊(站)或消防宣傳教育館的活動；
5、消防設施、器材要粘貼提示性或警示性標識；
學校積極參與“消防安全教育示范學�！眲�(chuàng)建活動，要高度重視，精心組織，積極籌劃，加大投入，并以創(chuàng)建活動為抓手，建立和完善學校消防安全管理、消防宣傳教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
消防安全，人人有責。為了社會的消防安全，為了你和他人的幸福平安，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！
學校設施設備檢查制度8
一、宣傳和執(zhí)行國家、學校有關儀器設備固定資產(chǎn)管理的法規(guī)制度，并結合本單位的具體情況制定必要的實施細則。
二、掌握本系儀器設備的分布情況，裝備水平、技術狀態(tài)和使用情況，為系儀器設備的合理配置、更新改造提供審核依據(jù)，做好系實訓科長的參謀。
三、建立本系教學儀器設備分類和分戶明細帳，并進行計算機管理，每年與實訓設備中心、系各實驗實訓室進行一次帳、物全面核對。
四、及時到校儀器主管部門辦理有關的`上交、報廢、報損、報失、校內(nèi)外調(diào)拔等手續(xù)，做好賬、物處理，使賬、物經(jīng)常保持一致。
五、協(xié)助、指導、檢查實驗室管理人員的工作，做好在用儀器設備的維護與維修，保持較高的完好率；及時調(diào)劑閑置、積壓的儀器設備，提高使用率。
六、配合儀器設備主管部門做好大型儀器設備的專管共用工作，及時反饋本系大型儀器設備的使用、管理狀況。
七、負責本系低值儀器設備的賬、物及日常管理。
八、按《職業(yè)技術學院實驗實訓室工作檔案管理制度》要求，建立本系實驗實訓與設備檔案。
九、以系、部的名義實訓設備中心或向上級部門定期或不定期報出實驗實訓工作的各種報表或數(shù)據(jù)盤。
學校設施設備檢查制度9
1、班班通設備只能在教師上課時使用，不得用于其它活動。嚴禁學生私自開啟班班通設備，更不允許學生利用班班通設備聽音樂、看影碟、玩游戲、上網(wǎng)聊天等。
2、任課教師應掌握各設備使用方法，嚴格按設備的操作規(guī)范操作，時刻注意設備的運轉情況，如有問題，應立即停止使用，然后通知管理人員進行檢測或維修。
3、如當堂不需使用班班通設備，一定要保證班班通設備處于非通電狀態(tài)。絕對不允許出現(xiàn)該堂課不需要使用班班通設備，但所有班班通設備均處在開機狀態(tài)，或?qū)W生都在室外上課，但教室所在設備卻仍在開啟。
4、各班主任負責本班的班班通平臺調(diào)配及鑰匙發(fā)放與回收工作。
5、各班班主任為保管教室班班通設備的第一責任人，負責本班的.班班通設備的保管和維護，認真做好本班設備使用記錄和維護記錄。
6、保持班班通設備的清潔。要對設備外表定期清潔，清潔時要小心細致，可用潮濕但不滴水干凈抹布輕擦設備外殼，但切勿進水，以免損壞班班通設備。
7、班班通設備出現(xiàn)故障，非專業(yè)人員，任何人不準擅自拆卸設備，任何人不準擅自把設備拿出教室外使用。
8、因違章操作或?qū)W生私自使用班班通設備造成人為損壞的，學校將追究有關責任人的責任并視損壞程度要求責任人照價賠償，無法查明責任人的由該班集體賠償。
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